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2013埃弗顿阵容:大班棒棒天使教案

2019年10月09日 16:02出處:親親寶貝網作者:yw閱讀次數:0
大班棒棒天使教案,棒棒天使這個故事讓我們能夠理解一些基本的關于相反的概念,懂得什么是相反的詞,讓幼兒通過繪本故事來讓幼兒學習一些基本的語言技巧,培養幼兒的語言能力。
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活動目標:

埃弗顿盖耶 www.lycewd.com.cn 1、感受書中棒棒天使、胖胖天使夸張、有趣的形象,初步感知意思相反的詞。

2、喜歡欣賞繪本,樂意在集體面前講述自己的發現和感受。

大班棒棒天使教案1

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活動準備:

繪本人手一本、匹配字卡、大書一本、圖片

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活動過程:

(一)導入

師:今天我們來看書,書中有兩個好朋友,一個叫胖胖天使一個叫棒棒天使,你們猜猜誰是棒棒天使,誰是胖胖天使?為什么?

(二)幼兒自主閱讀

1、教師介紹書名字《棒棒天使》。

常規要求:A、兩腿要并攏;B、一頁一頁的翻書(教師示范)

師:把你最感興趣的或覺得最有趣的講給大家聽聽。

2、幼兒看書,教師巡視指導。

(三)講述交流

大班棒棒天使教案2

師:誰愿意來介紹一下,你喜歡哪一頁到哪一頁?

常規要求:講的小朋友聲音要響亮,其他小朋友要認真聽,一會兒要你補充奧。(幼兒翻完教師要巡視一下),追問:“還有誰有不同意見嗎?”(靈活處理)

備注:幼兒講完一頁,出示與這頁有關的反義詞。初步引發幼兒對文字的興趣。

A、交流三幅圖。教師總結:“我們看看棒棒天使和胖胖天使他們玩的游戲,這些詞真有意思,剛好相反,我們給他們起個好聽的名字,叫反義詞。棒棒天使和胖胖天使還做了好多相反動作的游戲,我們再去找一找呢。

B、幼兒有目的地閱讀。

C、交流。師:你找到了哪些相反動作的游戲?

D、小結。棒棒天使和胖胖天使玩了這么多有趣的游戲,我們一起來讀讀這本書吧。

(三)集體閱讀

師:我們一起來讀一遍。介紹規則:看書時,要一頁一頁的翻,聽到“嗒”的聲音我們就翻一頁。

師小結:棒棒天使、胖胖天使玩了這么多有趣的相反游戲,在我們的生活中還有好多的反義詞,回去以后和爸爸媽媽一起找一找,下次閱讀課時我們一起來玩一玩你們找到的相反游戲。

大班棒棒天使教案3

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